初中数学课后习题设计技巧分析

• 作者: 张辉
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教学 习题设计 学习技巧 设计方向
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201622198

摘要

合理的习题设计有助于学生巩固学习内容,提升教学效果.为提升学生的数学应用能力,培养其解题技巧,提升教学质量,文章对初中数学课后习题设计的技巧进行了分析,从以生活为中心、以学生为主体、以教材蓝本三个方面提出了相应的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辉		1	1	1.0	1.0