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摘要:
通过创设情景,营造民主、平等、和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣.还要优化教学过程,倡导"自主、合作、探究"的学习氛围,促进学生主动学习.在语文教学中引入多媒体辅助教学,对课堂效率的提高无疑起到了不可估量的作用.但教师在设计或选用课件时,首先应明确目的,如何才能把问题用多媒体特有的优势表达清楚;其次教师必须清楚地认识到语文教育重在对语言文字的感悟.
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篇名 提升小学语文有效教学探讨
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 课堂氛围 自学能力 现代化教学手段
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 451-452
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李桂芝 3 0 0.0 0.0
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现代化教学手段
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