如何提高小学语文教学的有效性

• 作者: 冯高振
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师不懈地追求.当前,随着素质教育的实施、新课程改革的全面推进,新课改的理念逐渐成为教师教学的自觉行为,课堂发生着可喜的变化.然而,课堂教学耗时多、收效低的现象也很普遍.如何提高课堂教学的有效性是一个值得关注和思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯高振		2	1	1.0	1.0