浅析生态学理论指导下的大学英语课堂模式设计

• 作者: 仇娟
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 教育生态学 大学英语课堂 模式设计
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 528-528
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

将教育生态学的重要理念融入到大学英语课堂教学中，科学地设计大学英语课堂模式，能充分地发挥教师与学生各自的主体作用，从而促进学生个体的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇娟	武汉轻工大学外国语学院	6	0	0.0	0.0