项目教学法在高职临床专业《医学遗传学》教学中的应用

• 作者: 王飞 罗海澜
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学 医学遗传学 临床专业
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

《医学遗传学》是高职临床专业学生的基础课程,也是基础医学与临床医学之间的桥梁课程.该课程知识量大,内容多且枯燥难记.我们针对遗传学的课程特点及传统教学方式学生学习被动、积极性不高等问题,引入项目教学,将枯燥的基础知识融入到具体的临床实例中,提高医学遗传学的教学效果,同时培养学生的全面素质和综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞		50	106	6.0	8.0
2	罗海澜		26	52	4.0	6.0