构建现代学徒制课程体系的体会

• 作者: 宋文华 潘志忠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 课程体系 课程内容 课程考核
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课题◆理论◆研讨
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

在现代学徒制实施的过程中，学生的身份、培养目标、学习方式、校企合作的紧密程度都发生了明显的变化，由此，现代学徒制课程体系在构建过程中要思考以培养学生多元能力为目标、强化学校课程内容与企业培训的内容融合、课程体系发挥更为广泛的指导作用、学生职业能力的测评要注重多维考核这四个方面的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘志忠		19	41	4.0	6.0
2	宋文华		12	12	2.0	3.0