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摘要:
合作学习法是本世纪备受瞩目的学习方法之一,也是最值得我们小学美术教师认真研究的学习方法。本文主要针对合作学习法应用于小学美术课堂的有关问题,展开论述笔者的若干思考。
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应用
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合作学习
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美术课堂
合作学习在初中美术课堂教学中的应用
合作学习
初中美术课堂
教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习法应用于小学美术课堂的若干思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学美术 合作学习法 想象力 多媒体
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246-246,247
页数 分类号
字数 3350字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鸽 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
合作学习法
想象力
多媒体
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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172
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8795
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