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摘要:
"学习中的合作与交流"作为一种教学方法,教学模式,绝不是一种简单的形式,不应该成为一种外部强加的过程,而应该是一个内部需要的自然过程,这是二十一世纪对人才的要求,也是新课程所积极倡导和当前课堂教学所必需的.
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作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学小组合作学习的作用及意义
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 合作交流 素质教育 团队精神
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育探索1
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 2319字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳华 8 0 0.0 0.0
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合作交流
素质教育
团队精神
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