基于混合式学习理论的翻转式课堂构建研究

• 作者: 李天骄 王薇
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转式课堂 协作学习
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 52-52,53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

在外国建筑史教学中采用“混合式学习”理论，构建外国建筑史课程“翻转式课堂”体系，结合教学实践将“泛在学习”变成学习的重要模式，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李天骄		22	25	3.0	4.0
2	王薇		5	12	1.0	3.0