浅谈我国中小学科学教育面临的问题及对策

• 作者: 刘建伟
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教育 教学方式 转变
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 1462字
• 语种: 中文

摘要

近年来,在我国教育体系不断完善的现状下仍然存在着很多的教育不合理状态,在中小学教育中尤为突出.现目前日益明显的表现出中小学科学教育的不科学性和不合理性,本文主要针对上述内容进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建伟		4	4	1.0	2.0