小学数学应用题教学过程中线段图作用分析

• 作者: 胡金华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 应用题 线段图 作用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 277-278
• 字数: 3238字
• 语种: 中文

摘要

在解答数学应用题时,由于认知能力和思维能力的限制,小学生很难正确理解一些比较抽象的题目.在教学过程中,画线段图可以化抽象为具体,让复杂的题目简单化,可以有效地进行教学.本文通过分析线段图在小学数学应用题教学中的重要性,探究线段图的作用及应用方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡金华		2	0	0.0	0.0