钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
哲学政法期刊
\
政治期刊
\
山西青年期刊
\
可理解性输入研究及其对外语教学的启示
可理解性输入研究及其对外语教学的启示
作者:
董玉棋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
输入假设
可理解性输入
第二语言习得
中国外语教学
摘要:
语言是一种社会现象,通过语言,人们可以进行交流和表达想法.随着社会的发展,越来越多的会英语的人才被需要着.所以,学习外语变得十分重要.第二语言习得的问题已经变成了一个重要的问题,语言学家也展开了一系列的理论和实践研究,以此希望以一个更有效的方法促进二语习得.美国语言学家克拉申提出的语言输入假说是当今第二语言习得理论中最重要的理论之一.其中可理解性输入理论为我国外语教学提供了一个很好的理论框架本文旨在对可理解性输入进行研究,分析它的相关理论基础,并结合我国外语教学的实际情况,试图找出我国英语教学中最佳习得第二语言的有效途径,以提高我国外语教学水平.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
外语学习焦虑研究及其对外语教学的启示
外语学习
情感因素
学习焦虑
教学启示
论词汇语法互补性对外语教学的启示
词汇语法
互补性
功能
得体准则及其对外语教学的启示
得体准则
外语教学
交际能力
礼貌策略
浅析外语教学中的文化输入
文化
语言
第二语言习得
文化输入
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
可理解性输入研究及其对外语教学的启示
来源期刊
山西青年
学科
文学
关键词
输入假设
可理解性输入
第二语言习得
中国外语教学
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
青年硕士论坛
研究方向
页码范围
91
页数
1页
分类号
H319
字数
2020字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董玉棋
3
22
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(1)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(4)
1999(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2017(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
2018(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
2019(2)
引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
输入假设
可理解性输入
第二语言习得
中国外语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
期刊文献
相关文献
1.
外语学习焦虑研究及其对外语教学的启示
2.
论词汇语法互补性对外语教学的启示
3.
得体准则及其对外语教学的启示
4.
浅析外语教学中的文化输入
5.
浅谈情感因素对外语教学的影响
6.
戏剧在外语教学中的文化输入作用
7.
试论模糊语言学对外语教学的启示
8.
标记理论对外语教学的启示
9.
系统功能语法对外语教学的启示
10.
外语学习焦虑研究及其对外语教学的启示
11.
浅论外语教学中的"输入"
12.
浅析外语学习中的母语迁移及其对外语教学的启示
13.
跨越外语教学的"黑匣子"——从传播学角度再看外语教学
14.
跨文化交际过程中的二语语用失误分析及其对外语教学的启示
15.
浅谈情感因素对外语教学的影响
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
党建
哲学
外交
大学学报
宗教
心理学
政治
法律
逻辑伦理
马列主义理论
山西青年2022
山西青年2021
山西青年2020
山西青年2019
山西青年2018
山西青年2017
山西青年2016
山西青年2016年第9期
山西青年2016年第8期
山西青年2016年第7期
山西青年2016年第6期
山西青年2016年第5期
山西青年2016年第4期
山西青年2016年第3期
山西青年2016年第24期
山西青年2016年第23期
山西青年2016年第22期
山西青年2016年第21期
山西青年2016年第20期
山西青年2016年第2期
山西青年2016年第19期
山西青年2016年第18期
山西青年2016年第17期
山西青年2016年第16期
山西青年2016年第15期
山西青年2016年第14期
山西青年2016年第13期
山西青年2016年第12期
山西青年2016年第11期
山西青年2016年第10期
山西青年2016年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号