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翻转课堂教学模式下中职学生学习方式转变的研究——以如东中专机电专业学生为例
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摘要：
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翻转课堂:学生学习方式的转变
翻转课堂
初中数学
学习方式
“以学生为中心”的心理学专业课堂教学模式探究
以学生为中心
心理学专业
课堂教学模式
推动课堂教学改革转变学生学习方式
课堂教学
改革
转变
学习方式
BOPPPS教学模式推进以学生为中心的病理学课堂教学实践
BOPPPS教学模式
病理学
课堂讨论
教学反馈
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研究主题发展历程
节点文献
机电专业
课堂教学
学习方式
新教学模式
学习过程
如东
问题意识
组织能力
个性化指导
质疑能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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