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摘要:
护理临床带教是课堂学习的继续,是培养护理专业人才的重要组成部分。急诊护理工作的特点是:随机性强,时间性强,急危重症病人多,病情变化快。在“急”、“快”、“稳”、“准”高要求工作下,如何做好临床护理带教工作是值得探讨的问题,本人根据多年临床带教工作浅谈自己的体会。
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文献信息
篇名 急诊临床护理带教的探讨
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 急诊 代教护理
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 120-120,121
页数 2页 分类号 R47
字数 4252字 语种 中文
DOI
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1999(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
急诊
代教护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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出版文献量(篇)
86207
总下载数(次)
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