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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着当今我国教育机构对课程教育的不断改革,出现了各式各样的新型课堂模式,高效课堂、翻转课堂这两种课堂教学模式深受小学数学老师的喜爱,在改革教育中普及率最高,具有强大的代表性.
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改善方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于导学理念下小学高段数学预学的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 导学理念 小学的高段数学 预学实践
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
导学理念
小学的高段数学
预学实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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