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走进童话放飞童心 ——低年级童话教学"听、析、读、演、编"五字诀
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低年级童话教学例谈
童话教学
低年级学生
童话教学提升农村小学低年级学生阅读能力
童话教学
阅读能力
语文教学
探究童话绘本在小学低年级美术教学中的运用
小学低年级美术
美术学科教学
童话绘本的教学运用
走进童话,推开小学低年级学生群文阅读之门
童话
群文阅读
低年级学生
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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