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培养学生发散思维的策略
发散思维
小学数学
小学数学课堂教学中培养学生发散思维的做法
小学数学
课堂教学
发散性思维
培养学生发散思维的探索
发散点
发散思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生发散思维的培养
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 发散思维 智力因素 已知条件 数量关系 数学素质教育 数学教学 推理方法 创造性思维 发散性思维 思考能力
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋玉珍 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发散思维
智力因素
已知条件
数量关系
数学素质教育
数学教学
推理方法
创造性思维
发散性思维
思考能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导