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创建小学低年级数学高效课堂的教学策略
创建小学低年级数学高效课堂的教学策略
作者:
张小兰
原文服务方:
新课程
小学低年级
数学
高效课堂
摘要:
《关于基础教育改革和发展的决定》明确指出,实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念.如果全体教育工作者不能做到这一点,课程改革就难以取得预期的效果,素质教育就会流于形式,由此可见课程改革的重要性.新课标要求课堂教学应该以教师为主导,以学生为主体,这就要求教师不但要引导学生学知识,更要教给学生掌握知识的方法,创建适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力.
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篇名
创建小学低年级数学高效课堂的教学策略
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学低年级
数学
高效课堂
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
教学篇1
研究方向
页码范围
166
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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张小兰
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数学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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