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摘要:
本文主要从什么是应用型人才,应用型本科高校的定位及应用型本科教师该如何进行教学三个方面进行了系统分析,为应用型本科教师更好地从事教育教学,培养应用型、复合型、创新型人才提出一些建议。
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浅谈应用型本科教育的教学之路
应用型
本科教育
创新能力
产学合作
应用型本科教育有效教学评价标准研究
应用型本科
有效教学
评价标准
评价体系
关于应用型本科教育实现的基本思考
本科高校
转型发展
实现方式
应用型
浅谈探究式教学在应用型本科教育中的运用
探究式教学
本科教育
经验型教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 应用型本科教师该如何进行教育教学
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 应用型本科 教育教学 创新型人才培养
年,卷(期) kjdkdzb_2016,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G649
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫佩玉 16 3 1.0 1.0
2 李琦 8 11 1.0 3.0
3 赵静 11 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
教育教学
创新型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
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