幼儿国学经典阅读教学的实践与思考

• 作者: 沙百苓
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 国学经典阅读教学 实践与思考
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G611
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

国学经典可以说是我国文明的重要精华,在教学中具有着十分重要的意义.同时,其在教学中也具有着较为枯燥的特点,尤其是对于幼儿教学来说,更存在着较大的难度.在本文中,就幼儿国学经典阅读教学的实践进行一定的研究与思考.