论小学数学教学中怎样培养学生创造思维

• 作者: 邹建军
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改 小学数学 培养 创造思维
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 206
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

基础教育新课程改革背景下,新课程标准要求发展学生的思想品质、创新精神和实践能力,要求教师要适应时代的发展,要善于用新观念、新思想来指导教学,要善于把培养学生创造思维置于重要地位.同时,小学生恰逢智力、身心发展的关键时期,他们的想象力、创造力都需要用心塑造培养,而数学本身就是思维的载体,是一项创造性劳动.因此,只要教师不断提高自身素质,有正确的育人观,勇于创新,大胆实践,就一定能为小学生的健康成长打好坚实的基础,为素质教育发展贡献自己的一份力量.