基于小学数学教学中数学思想方法之渗透分析

• 作者: 薛红霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学教学 思想方法 化归思想
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的日渐深化和素质教育的日益推进,小学教育越来越受到大众的关注,数学从古到今都被看做重要的学科,在新课改的今天,仍然备受关注 研究表明,在小学数学教学课堂上,恰当地渗透数学思维方法教育,既可以激发学生学习数学的热情,又可以引导学生主动思考.养成良好的自觉学习探究的习惯.在现代化的素质教育背景下,怎样将数学思想融入小学数学教学中以及融入怎样的思想,都是值得研究的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛红霞		2	5	1.0	2.0