大学物理课程教学方式及改革方向初探

• 作者: 杨全成
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 素质教育 多元结合
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆师资
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

大学物理是理工类专业的一门基础课程,其教学方式和改革方向一直是教师所关注的问题.如何使学生克服学习物理的困难,以及究竟怎样的教学方式才是学生乐于接受的,等等,这些都需要每个教育工作者认真思考、反复研究.