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摘要:
0—3岁的亲子早教课程已经被列入到我们国家教育部发布的正式文件中.随着人们物质水平的提高,我们的国家越来越重视国民素质的提高,教育越来越被重视的同时,我们又将目光投入到了一个全新的领域,0—3岁的早期教育.不再是以往的单纯的保育为主,保教并重,关注幼儿的成长的"关键期"科学育儿成为了新一代的教育关键.
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文献信息
篇名 亲子课程的实践与思考
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 亲子课程 实践与思考
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学术论坛2
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 2216字 语种 中文
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实践与思考
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