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摘要:
优秀的绘本蕴藏着无穷的教育资源,有效地利用资源价值,开展行之有效的音乐活动,真正地将音乐与绘本课程整合起来,让幼儿在充分感受音乐美的同时,还能够体验绘本作品的内涵美,使幼儿对绘本故事的情感世界得到更加丰富和深刻的理解,从而达到教学与发展的统一.
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渗透方法
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文献信息
篇名 音乐与绘本结合在幼儿教学中的实践探究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 音乐 绘本 教学 探究
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学术论坛2
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
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