临床模拟教学在急诊护理见习带教的效果分析

• 作者: 李娟 谭显玲
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 临床模拟教学 急诊护理见习带教 效果
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

目的：研究临床模拟教学在急诊护理见习带教的效果。方法：选取2015年5月至2016年2月期间在我院急诊科实习的56名护生作为观察对象，以数字随机法的方式将其分成常规组和实验组（n=28名），常规组护生采用传统带教方法，实验组护生则采用临床模拟教学方法实施护理见习带教。结果：实验组护生的理论考核合格率96.4%明显高于常规组护生的理论考核合格率82.1%，且实验组护生的技能考核合格率92.9%明显高于常规组护生的技能考核合格率71.4%，两组护生的理论考核合格率和技能考核合格率均具有统计学意义（P<0.05）；实验组护生的带教满意度评分（97.1±0.6）分明显优于常规组护生的带教满意度评分（84.3±0.9）分，两组护生的带教满意度评分具有统计学意义（P<0.05）。结论：急诊护理见习带教采用临床模拟教学方式的效果理想，不仅能够提高护生的护理教学成效，还能够调动学生的学习积极性、提高护生的带教满意度，对于促进整个护理行业的发展具有非常重要的价值，值得考虑在实际教学中广泛应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟	武警重庆总队医院急诊科	5	6	2.0	2.0
2	谭显玲	武警重庆总队医院急诊科	6	20	3.0	4.0