情景模拟教学结合案例讨论在急诊护理临床带教中的应用价值

• 作者: 许琴英
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 情景模拟教学 案例讨论 急诊护理 临床带教
• 年，卷（期）: 2015,（37）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 292-292
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨情景模拟教学结合案例讨论在急诊护理临床带教中的应用价值。方法选取2013年12月~2014年12月我院44名急诊实习生作为本次研究的对象,将44名护生分为两组,对照组实施传统带教模式,研究组实施情景模拟结合案例讨论的带教模式,具体内容为：在传统带教模式上结合情景模拟与案例讨论。结果带教老师对研究组22名护生的评分是(96.54±2.29)分,对对照组22名护生的评分是(93.6±3.46)分,对两组老师评分对比具有明显差异(=3.324,=0.002)；研究组护生的理论成绩以及操作技能评分要明显高于对照组(<0.05)。结果表明该带教模式应用于急诊临床带教中具有较高价值。结论在急诊护理临床带教中应用情景模拟教学结合案例讨论的带教模式,可以显著增加护生的学习成绩,提升急诊临床带教水平以及质量,值得临床推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许琴英	浙江省玉环县人民医院急诊科	1	4	1.0	1.0