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摘要:
微型课是在较短时间内反映教师教学基本功和基本教学素养的一种有效课型,对教师教学能力的提高有极大的促进作用,是目前考核教师课堂基本能力的常用模式.以小说微型课教学设计为例来探讨语文微型课设计体现的要点以及应注意的问题.
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文献信息
篇名 高职语文教学中小说微型课设计刍议
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 语文教学 小说 微型课 教学设计
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G642
字数 3487字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱玉红 2 1 1.0 1.0
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2016(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
小说
微型课
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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