基于微信平台的混合学习模式在物业环境管理的应用研究

• 作者: 关红丽 彭玉蓉
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 微信平台 混合学习 物业环境管理
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 考索·探微
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3089字
• 语种: 中文

摘要

混合学习是把面对面教学和在线学习两种学习模式有机地整合的一种教学方式.文章分析了混合学习提出的背景以及利用微信平台实施混合学习的可行性,并以物业环境管理课程为例,分析探讨如何利用微信平台,结合传统教学,构建微信平台下的混合式学习模式,以达优化传统课堂教学、提高课程效率、提升学生学习兴趣的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玉蓉		18	27	3.0	4.0
2	关红丽		6	5	1.0	2.0