病例模拟教学在内科护理教学中的应用分析

• 作者: 吴薇薇
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 内科护理 病例模拟 教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 【综合医学】
• 页码范围: 350-351
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

目的：分析内科护理教学中应用病例模拟教学法的效果。方法：选择我校2014级护理专业2个班级的学生作为分析对象，分别为实验班与普通班，普通班为传统教学模式，实验班的教学方法为病例模拟教学。结果：实验班的理论得分高于普通班，在实践得分方面，实验班学生的得分明显高于普通班，两组存在显著性差异（P<0.05）。结论：病例模拟教学模式可以有效提高内科护理的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴薇薇		6	2	1.0	1.0