仿真模拟教学在内科护理教学中的运用﹡

• 作者: 何云海
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 仿真模拟 内科护理 教学
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 91
• 字数: 2925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2013.14.053

摘要

目的:探讨护理仿真模拟教学,培养学生综合职业能力.方法:对2009级三年制高职护理专业248名学生实施仿真模拟教学.结果:仿真模拟教学可以激发学生学习兴趣,提高学生判断能力及解决问题的能力,训练学生沟通能力及团结协作能力.结论:在内科护理教学过程中,采用仿真模拟教学,能提高教学质量,促进专业教师能力提升,提高学生综合职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何云海	湖北职业技术学院护理学院	15	37	3.0	6.0