高职语文"大语文"教学模式研究与探讨

• 作者: 任小燕 康晓玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 人才培养 大语文
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3000字
• 语种: 中文

摘要

高职语文在高职人才培养体系中的地位重要但一直缺乏准确定位,侧重实用性还是侧重人文性是高职语文的两极,在教学实践中常常顾此失彼.张纯孝提出的"大语文教育"观点为今日高职语文的教学研究提供了有益的借鉴,我院以园林技术专业为试点,开展了一系列高职语文课程改革与研究,探索高职语文实用性与人文性并重的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任小燕		9	2	1.0	1.0
2	康晓玲		2	0	0.0	0.0