浅谈循证护理在乳腺病科护理临床实习教学中的应用

• 作者: 刘丽娟
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 乳腺病科 循证护理 临床实习教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 2326字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析循证护理在乳腺病科护理临床实习教学中的应用.方法:选取了从2015年4月到2016年4月采某市医院临床实习的60名大学毕业生,作为调查对象.随机分为两组,并进行编号,一组为试验组,一组为对照组,每组都有30人.记录两组实习生的摸底考试成绩,护理工作报告书的成绩以及实习生自我评估不同方面能力的提高水平,并加以比较.结果:试验组的各科成绩都此对照组高.(P＜0.05).结论:在乳腺病科护理临床教学中应用循证护理,有利于有效地提高实习生的专业成绩,以及护理报告书的质量.而且还会促使实习生在学习的过程中培养良好的学习习惯、自学能力、创新意识以及独立解决问题的能力,有利于激发实习生学习的积极性,掌握新技能,可以根据临床护理,发现更多的问题,为病人提供更优质的服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽娟		22	167	6.0	12.0