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摘要:
惩罚是小学教育中常用的一种教育手段,是一柄双刃剑,如果运用得当,能够辅助教师管理好班级,如果运用不当,将会影响教育效果.小学阶段是教育的重要阶段,教师的教育方法直接影响学生未来的发展,在教育中是否要运用惩罚是当前教育学者重点关注的问题,也是教师在基础教育阶段面临的困惑.本文针对小学阶段的惩罚教育进行研究,提出了合理惩罚的策略.
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文献信息
篇名 论小学教育中的合理惩罚
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 小学教育 合理惩罚 原则 策略
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G62
字数 1867字 语种 中文
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节点文献
小学教育
合理惩罚
原则
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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