高中英语阅读教学研究

• 作者: 王兆霞
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中英语 阅读 意义
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 学科纵横1
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

英语这门学科的特殊性就决定了必须要有适当的学习方法,我们拿学习语文和数学的思路去学习英语是行不通的.英语是一种需要听说读写的学科,而且读和听是其重点部分,因为我们学习一种语言的目的就是为了交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兆霞		2	0	0.0	0.0