刍议小学数学教学中的互动教学

• 作者: 李启迪
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 互动教学 教学探索
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 286-286
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

新课程强调：要建立师生积极互动、立足于促进学生主动发展的教学双边关系，确立学生主体性地位并促使学生积极主动、生动活泼地全面发展。那么，如何使学生变被动为主动，在师生和谐合作的气氛中学习，已成为当前教学中现实问题。