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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育的改革发展,互动式教学模式逐渐被运用在当代的小学数学课堂中,并为小学数学课堂增添了新的光彩.互动式教学能够让师生关系得到促进,增进彼此的信任了解;通过互动能够帮助学生相互学习,带动成绩的提升,进而提高小学数学课堂的教学质量.因此,教师要善于在小学数学课堂中进行互动,明确互动的目的,增强互动的有效性.
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浅谈小学数学教学中的师生互动
小学数学
师生互动
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重要性
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小学数学教学中导学互动教学模式的渗透
小学数学
导学互动
教学模式
浅谈小学数学课堂师生互动教学策略
小学数学
师生互动
教学策略
浅谈互动教学模式在小学数学教学中的应用策略
互动教学模式
小学数学
应用策略
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篇名 浅谈小学数学互动教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 互动教学 教学方式
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
互动教学
教学方式
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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