作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生只有学好了英语学科的各个板块,才能更好地提升自身的英语综合素质。阅读作为英语教学的一个重要板块,教师在教学的过程中应该对其引起重视,在提升学生的阅读能力的基础上,更好的提升学生的英语水平。
推荐文章
加强英语阅读教学提升学科核心素养
初中英语
阅读教学
核心素养
优化阅读教学提升学生阅读能力
优化阅读教学
阅读能力
学生主体
优化阅读教学策略提升学生阅读能力
阅读教学
优化
阅读能力
提升
加强初中语文阅读教学,提升学生写作水平
初中语文
语文阅读
写作训练
读写一体化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强阅读教学,提升学科素质
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 阅读教学 有效性 综合素质
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 154-154,155
页数 分类号
字数 5246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文德 西华师范大学外国语学院 21 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
有效性
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导