新课改背景下小学数学课堂教学策略探讨

• 作者: 才雪松
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 课堂教育 教育策略
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 字数: 2162字
• 语种: 中文

摘要

教学策略是当前小学数学教育工作的主要应用理论，尤其在新课标、新课改的前提下，教师要依据这一理论积极研究课堂教学策略，更新固有观念，加强小学生对数学学习的兴趣，提高主观能动性。同时，教师也要把握好教材内容，提高教学质量，提升教学效率。本文通过对小学数学课堂教学策略的研究，结合实际教学经验，提出一些自己的观点和看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	才雪松		1	0	0.0	0.0