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摘要:
新课程理念下的小学数学教学是以构建以学生自主活动为基础的教学新过程,是一个以学习者为中心,以学生的主体实践活动为基础,以学生的探究为主体,以学生素质整体发展为目标的教学过程。这就要求在学习方式上必须发生重大的改变,学生要从以前的“被动性接受学习”转变成“主动探索式学习”。要完成这个重大变革,在思想上学生必须有“自主学习”的意识。
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篇名 自主学习模式在小学数学教学中的实施探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 数学教学 培养 学生 自主学习能力 有效途径
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 293-293,294
页数 分类号
字数 2476字 语种 中文
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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