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摘要:
通过研究学生的情感特点,从心理学角度,阐述了在体育教学中激发学生情感动力的作用,并对激发情感动力的途径和方法进行了探讨,以促进学生的身心得到更好的锻炼和发展。
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激发学生情感积极效用的教学方法探讨
学生
情感
积极效用
教学方法
如何在体育教学中激发学生兴趣
体育教学
激发兴趣
教学方法
创设情境
优化教学
浅谈体育教学中如何激发学生兴趣
初中体育教育
相关对策
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨体育教学中如何激发学生情感动力
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 情感动力 体育教学 学生
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 体育?美育
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G623.8
字数 1637字 语种 中文
DOI
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1 黄玲辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感动力
体育教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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