试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

• 作者: 李艳 聂自秀
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2229字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐合唱教学是小学音乐课程的重要组成部分,也是工作的重点和难点.目前,我国的小学音乐合唱教学既取得了一定的进步,也仍然面临着很多问题.本文分析了小学音乐合唱教学的现状以及存在的问题,并为提高小学音乐合唱教学有效性提出了策略方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		1	4	1.0	1.0