专科院校大学英语教学的困境

• 作者: 胡晓俊
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 专科院校 大学英语教学 学习动机
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 外语?外文
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1464字
• 语种: 中文

摘要

专科院校的大学英语教学目前面临诸多困境：学生的学习动机不足、英语语言的基础薄弱、学生的英语水平差距很大以及英语语言的应用性很难实现等。笔者针对这些困境，本着以学生为中心的理念，结合一些心理学和语言学的相关理论，粗浅的提出了一些解决办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓俊		6	1	1.0	1.0