关于成人高校“两课”教学实效性的思考

• 作者: 蒋国宏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成人高校 “两课”教学 实效性
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆经验
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G724
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

开设成人高校“两课”教育,是我国教育方针要求的.在实行“两课”教育的同时,也要提高“两课”教育的实效性,主要通过让学校教师和主要领导转变教育观念、规范教学秩序、改革教学方法、更新教学手段,提升课程质量,并促使“两课”教师的思想和专业能力得到提升,使“两课”教育在新时期下,真正地发挥出塑造正确思想、宣扬正确的人生观、价值观和政治思想的作用.