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摘要:
从新课程理念出发,根据小学生语文课内阅读习惯培养的规律,探究形成具有可操作性的、适合农村小学生的课内阅读习惯培养措施,让学生爱上阅读,会阅读,具有良好的阅读习惯,提升农村小学生的课内阅读能力,从而全面提高小学生语文素养.
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文献信息
篇名 农村小学生阅读能力培养问题及对策研究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 农村小学生 阅读能力 培养研究
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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1 李荣华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
阅读能力
培养研究
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