基于语用学视角下口语交际教学的分析

• 作者: 魏清香
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语用学 小学语文 口语交际 教学建议
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语用学主要是对语言各种含义研究的一门新兴学科，其兴起发展实现了语文教学和理论依据研究的深化与丰富，同时其更与交际关系紧密相联，语用原则开拓了全新的口语交际教学空间，对师生双方口语交际知识的传授和应用至关重要。因此，本文将在分析语用学内涵以及口语交际现状的基础上，提出有效的语用学视角下口语交际课堂教学建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏清香		1	1	1.0	1.0