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摘要:
运用数学语言强化数学教学要注重普通语言与数学语言的相互渗透,注重数学语言学习的过程,还要注重概念教学的数学语言训练。
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数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
论强化预科数学概念教学
数学教学
数学概念
概念教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化数学语言优化数学教学
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 概念语言 符号语言 优化 数学教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2388字 语种 中文
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作者信息
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1 贾红娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
概念语言
符号语言
优化
数学教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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