作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标指出:"空间观念是一种自觉地感受空间图形、运用空间图形的意识和能力".可见,培养初步的空间观念是发展空间想象力的基础,是小学数学教学中的重要任务之一.
推荐文章
如何培养学生的空间观念
小学数学
空间观念
浅谈小学生空间观念的培养
空间观念
生活经验
观察
操作
描述
浅谈小学数学教学中如何培养小学生的空间观念
小学数学
空间观念
培养方法
教学方法
小学数学教学中如何培养学生的空间观念
空间观念
想象和推理
猜想和验证
操作和思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何培养学生的空间观念
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 培养 空间观念
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 2044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈圣宗 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
培养
空间观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导