胡格教学法在高职《机床夹具设计》教学中的应用研究

• 作者: 傅子霞 沈建 胡以君
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 胡格教学法 机床夹具设计 行动导向 职业教育
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆师资
• 页码范围: 338-340
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3948字
• 语种: 中文

摘要

探讨了胡格教学法的内涵,重点阐述了胡格教学法学习循环六步骤.基于胡格教学法进行了高职《机床夹具设计》课程改革.实践证明,学生的机床夹具设计能力得到了较好的提升,尤其是学生学习的积极性、沟通能力、守时意识、独立和自组能力、团队能力和解决问题能力等非专业能力也得到了显著加强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡以君		6	6	2.0	2.0
2	傅子霞		10	10	2.0	2.0
3	沈建		3	9	2.0	3.0