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摘要:
把中国文化融入到旅游英语的教学中,在促进我国旅游行业发展的同时还能够传承中国传统文化.因此,如何做好两者的融合是目前的热点话题.本文就在此背景下,对中国文化融入旅游英语的意义进行研究,在说明目前旅游英语教学中融入中国文化的现状下,提出几点建议.
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融入
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高职英语教学
中国文化
双向导入
分析大学英语教学中中国文化的渗透
大学英语
实际教学
中国文化
文化渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将中国文化融入旅游英语教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中国文化 旅游英语 教学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 106-107
页数 分类号
字数 2160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马建平 安庆师范大学外国语学院 14 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国文化
旅游英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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